Cайт Учителя-Логопеда
ГБДОУ «Детский сад №11», Пушкинского р-на, г. Санкт-Петербург
Носковой Анны Евгеньевны
  • Образование
    В 2012 году закончила Коми государственный педагогический институт
    Квалификация - учитель-логопед,
    Специальность - логопедия.
  • Квалификация
    В 2017 году получила первую квалификационную категорию учителя-логопеда.
    В 2020 году получила высшую квалификационную категорию учителя-логопеда.
  • Стаж работы
    Работаю в должности учителя-логопеда с 2013 года.
    с 2020 года работаю в ГБДОУ детский сад №11 Пушкинского района Санкт-Петербурга в должности учитель-логопед.
    В 2021 г. победитель (II место) районного конкурса педагогических достижений «Учитель-логопед года 2021»
    В 2022 г. представила доклад на межрайонном (городском) семинаре «Социализация детей раннего и дошкольного возраста...»
    В 2023 г. принимала участие в работе регионального практико-ориентированного семинара
    «II логопедическая царскосельская карусель».
    В 2023 г. выступила с докладом на Открытой научно-практической конференции с межрегиональным и международным участием «За горизонтами успеха...».
  • Повышение квалификации
    Проходила многочисленные курсы повышения квалификации и семинары, такие как:
    • "Особенности взаимодействия логопеда и родителей в процессе организации коррекционно-развивающего обучения детей с нарушениями речи",
    • "Психолого-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях образовательной организации",
    • "Нейропсихология детского возраста",
    • "Использование it-технологий в речевом развитии дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО",
    • "Логопедия: Организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями в условиях реализации ФГОС"
Играем дома с детьми
13.05. - 17.05.2024
Лексическая тема:
"Школа"
Занятие по подготовке к обучению грамоте:
"Читаем сами"
Учителю-логопеду
Методическая копилка моих практических материалов для учителей-логопедов
Проект позволяет нормализовать состояние мышечного тонуса, поможет освободить ребенка от эмоциональной и двигательной зажатости, способствует координации процессов дыхания, артикуляции, регулированию ритма речи, профилактике и преодолению речевых расстройств
Организация коррекционно-компенсирующей, коррекционно-развивающей работы, обеспечение оздоровления и поддержания здоровья детей, основанной на их посильном участии в разнообразных видах и формах деятельности.
Создание опыта работы с детьми с нарушениями речи через использование на занятиях тактильных макетов букв.
В помощь родителям
Ниже прикрепляем несколько документов, в которых Вы можете найти методические указания по самостоятельной работе с Вашими детьми
Игровые упражнения, направленные на развитие фонематического слуха у детей
Упражнения дыхательной гимнастики для детей с ОНР
Часто у детей возникают трудности при запоминании букв русского алфавита или с тем, что дети путают схожие по написанию буквы. Что же нужно сделать для того, чтобы у ребенка не пропал интерес к обучению?
Фотогалерея. Видеоматериалы
Наши интегрированные занятия
Занятия с группой "Лучики"
Борд-балансир
ИГРЫ ДЛЯ ТИГРЫ
ГБДОУ «Детский сад №11»

Территория Ленсоветовский, д. 35, посёлок Шушары, г.Санкт-Петербург, Россия
Все фотоматериалы, документы и тексты принадлежат их владельцам и используются для демонстрации. Пожалуйста, не используйте контент сайта в коммерческих целях.
This site was made on Tilda — a website builder that helps to create a website without any code
Create a website